EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI A VIII-A
Anul şcolar 2018 – 2019
Probă scrisă
Limba şi Literatura Română
Simulare pentru clasa a VIII-a
(vezi aici subiectele simularii la clasa a VII-a)
SUBIECTUL I 40 puncte
Citeşte următorul text:
Stai și-asculți sub ramuri albe
Cum departe geme vântul
Și privești la cer prin ceața
Care-nvăluie pământul.
Vezi și crânguri, vezi și câmpuri
Triste și pustii, departe:
Iarnă-n suflet, iarnă-n fire,
Iarnă afli-n orice parte…
Însă crengile se scutur
Fără veste. Abătut,
Crezi că valuri de zăpadă
Peste tine au căzut.
Ah, nu-s valuri de zăpadă!
Tresărind din vis, te sperii:
Plouă flori mirositoare,
Joacă razele puzderii*.
Farmec fioros de dulce!
Iarna se preschimbă-n vară,
Fulgii se preschimbă-n floare,
Inima iubește iară…
Şt. Iosif, Stai şi-asculţi sub ramuri…
*puzderie – mulţime, număr mare
A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos.
B. Redactează şi o compunere de minimum 150 de cuvintem în care să motivezi apartenenţa şa genul liric a poeziei Stai şi asculţi sub ramuri… de Şt. O. Iosif. 16 puncte
În compunerea ta, trebuie:
SUBIECTUL al II-lea 36 de puncte
Citeşte următorul text:
Ideea unei Grădini Botanice i se datorează lui Carol Davila, care îi cere încă din anul 1855 lui Barbu Ştirbey Vodă să i se acorde fondurile necesare înfiinţării unei grădini botanice cu un scop extrem de practic: aprovizionarea cu plante medicinale, indigene* şi străine pentru elevii şcolii de chirurgie de la „Michai-Vodă ”- Facultatea de Medicină de mai târziu. Din cauza împrejurărilor istorice nefavorabile – războiul Crimeii -, grădina botanică a lui Davila mai avea de aşteptat aproximativ 5 ani.
Grădina Botanică din Bucureşti a fost înfiinţată ca instituţie în 5 noiembrie 1860, pe lângă Facultatea de Medicină şi Farmacie, de către doctorul Carol Davila, în perioada domniei lui Alexandru Ioan Cuza (1859-1866).
Grădina Botanică poartă numele medicului, naturalistului, botanistului şi profesorului Dimitrie Brândză.
Membru titular al Academiei Române, […] fondator al Grădinii Botanice din București, care astăzi îi poartă numele, Dimitrie (Demetrius) Brândză s-a născut la 10 octombrie 1846, la Bivolu, (azi Viișoara), jud. Botoșani. După ce termină cursurile Academiei Mihăilene, le absolvă pe cele ale Facultăților de Științe Naturale și Medicină ale Universității din Paris, obținând doctoratul, în anul 1869. […]
În anul 1879, în calitate de membru al Academiei Române își publică integral studiile, iar trei ani mai târziu obține de la ministrul educației, Petre S. Aurelian, dreptul de a înființa o secție botanică la Muzeul Național de Istorie Naturală „Grigore Antipa” din București.
În 1882, se desparte de catedra de istorie naturală a Facultății de Științe pentru a rămâne profesor de botanică la o catedră nou formată cu această ocazie, unde elaborează manuale de zoologie, botanică și geologie. Este numit profesor și director al Grădinii Botanice.
Andrei Vişan, Cum s-a înființat Grădina Botanică din București, www.evz.ro
*indigen – care creşte sau se produce în propria ţară
A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos
B. Redactează o naraţiune de 150 – 300 de cuvinte, în care să prezinţi o întâmplare petrecută într-un muzeu. 12 puncte
În compunerea ta, trebuie:
NOTĂ! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţelor nu este obligatorie.
Vei primi 14 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 2 puncte; coerenţa textului – 2 puncte; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2 puncte; respectarea normelor de ortografie – 3 puncte; respectarea normelor de punctuaţie – 3 puncte; aşezarea corectă a textului în pagină – 1 punct; lizibilitatea – 1 punct).
Aveți grija nu i de jucat