In perioada 7 – 20 noiembrie Ministerul Educatiei Nationale si Institutul de Stiinte ale Educatiei au organizat o consultare nationala privind regimul temelor pentru acasa. Acest demers a avut obiectivul de stabilire a unei noi abordari privind rolul temelor pentru acasa si implicit de corectare a disfunctionalitatilor care vor reiesi in urma consultarii.
Demersul a starnit un interes deosebit printre cadre didactice, parinti si elevi, generand o participare-record de peste 82400 de raspunsuri la chestionarele online.
Mai exact, 37.032 de elevi, 32.921 de parinti si 12.487 de cadre didactice si-au expus punctul de vedere.
In functie de mediul de rezidenta reiese ca 77,33% din respondeti provin din mediul urban si restul de 22,67% Â din mediul rural.
Defalcate pe categorii de respondent, rezultatele sunt:
Elevi:
Parinti:
Cadre didactice:
Distributia datelor pe judete ne arata ca Bucurestiul este pe primul loc la toate categoriile de public: elevi – 12,97%, parinti – 26,61% si cadre didactice – 9,86%.
Informatiile colectate prin intermediul acestui chestionar vor fi incluse intr-un raport de diagnoza ce va fi redactat de catre Institutul de Stiinte ale Educatiei. Studiul va permite determinarea starii de fapt in privinta temelor pentru acasa si va oferi propuneri specifice de interventie.
Â
